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徐红专著《专家型教师培养标准研究》推介
摘    要:随着教育的社会价值日益凸显,教师的职业地位不断确立,教师的专业发展问题迅即受到社会的普遍关注。作为教师专业发展的目标追求,"专家型教师"随之成为人们普遍关注的焦点。在此背景下,不仅有关专家型教师问题相继成为学界的研究热点,而且培养专家型教师也随之成为广大教师培养机构追求的目标。综观我国当下教师教育现实发现,广大教师培养机构因

关 键 词:专家型教师  培养机构  专业发展问题  职业地位  培养标准  徐红  教育现实  社会价值
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