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“问题学生”教育初探
作者姓名:杨梅
作者单位:合川官渡镇中心小学
摘    要:对教师而言,爱既是艰辛的付出,又是智慧的体现,更是人性的张扬.是的,世界上再没有别的职业比医生和教师更富有人性,教育享受亲眼看着一个自己塑造的小泥人,开始呼吸,开始蠕动,开始说话和思考,开始变为真人的欣慰和快乐.今年支部开展"学困生结对子"帮扶活动,又一次让我真真切切地走进"问题孩子"的心灵,感受他们对爱的渴望.

关 键 词:教育  学生  教师  人性  孩子
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