| 甘肃失辍学大龄女童在参与式培训中自我认知的改变 |
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| 引用本文： | 韩豫,牛芳. 甘肃失辍学大龄女童在参与式培训中自我认知的改变[J]. 南京人口管理干部学院学报, 2008, 24(1): 53-56 |
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| 作者姓名： | 韩豫 牛芳 |
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| 作者单位： | 1. 浙江理工大学,科技与艺术学院,浙江,杭州,321121
2. 兰州大学,哲社学院,甘肃,兰州,730000 |
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| 摘 要： | 运用问卷调查数据及个案访谈资料,对参与"中英大龄女童技能培训和能力建设"项目的100名女童的自我性格、能力和人际关系的认知进行考量,以研究女童在培训前后自我认知的改变.结果表明:培训后女童对自己在责任心和上进心方面的积极认知显著增强,对自己在学习能力方面的认知发生了显著改变,对自己与老师关系的评价也有显著差异.
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| 关 键 词： | 贫困大龄女童 自我认知 参与式培训 甘肃 |
| 文章编号： | 1007-032X(2008)01-0053-04 |
| 修稿时间： | 2007-07-09 |
The Change of Western Dropout Adolescent Girls' Self-Cognition in Participatory Training |
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| HAN Yu,NIU Fang. The Change of Western Dropout Adolescent Girls' Self-Cognition in Participatory Training[J]. Journal of Nanjing College for Population Programme Management, 2008, 24(1): 53-56 |
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| Authors: | HAN Yu NIU Fang |
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| Abstract: | |
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