| 思想政治教育与高校突发事件善后治理 |
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| 引用本文： | 周立军.思想政治教育与高校突发事件善后治理[J].新疆社科论坛,2011(1):69-72. |
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| 作者姓名： | 周立军 |
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| 作者单位： | 中国人民武装警察部队学院部队管理系 |
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| 基金项目： | 河北省社会发展研究课题 |
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| 摘 要： | 思想政治教育的导向、整合、沟通、调适及规范功能等直接或间接作用于突发事件后高校的和谐与稳定,有助于高校开展突发事件善后治理工作。构建心理治疗机制,发挥思想政治教育的心理调适功能;构建学习创新机制,挖掘危机的教育素材;建立舆论导向、利益调解机制,化解高校突发事件后的矛盾;建立形象重塑机制,发挥思想政治教育的宣传、教育、整合功能。
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| 关 键 词： | 高校突发事件 思想政治教育 善后治理机制 |
Ideological and Political Education and Emergency Follow-up Governance in Higher Education Agencies |
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| Zhou Lijun.Ideological and Political Education and Emergency Follow-up Governance in Higher Education Agencies[J].Tribune of Social Sciences in Xinjiang,2011(1):69-72. |
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| Authors: | Zhou Lijun |
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