|
|||||
|
|
| 计生干部培训的教学原则 | |
| 引用本文： | 李政蓉.计生干部培训的教学原则[J].南京人口管理干部学院学报,2004,20(1):7-7. |
| 作者姓名： | 李政蓉 |
| 作者单位： | 福建省计划生育干部学校,350011 |
| 摘 要： | 为了建设高素质的计划生育干部队伍 ,以适应人口与计划生育工作面临的新形势和新任务 ,应着力提高计生干部培训的质量和效果。根据计划生育专业培训时间短、内容多 ,学员角色不一、“非零起点”的特点 ,对计生干部培训的教学原则作些讨论。一、教学目的的应用性原则计生干部参加培训 ,不是接受学历教育。他们的学习动机很明确 ,就是为了适应变化了的形势和任务 ,提高自己的工作能力和管理水平。在学习中他们追求的是有用性和实效性。因此 ,培训教学应该注重突出理论联系实际。强调教学的应用性并不是放弃理论教学 ,因为 ,基层干部工作经验较… |
| 关 键 词： | 计划生育干部 培训工作 教学方法 教学质量 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |