Blog使学习叙事更精彩 |
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引用本文: | 王红梅,官根苗,袁晓斌.Blog使学习叙事更精彩[J].中国管理信息化,2005(12):30-30,29. |
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作者姓名: | 王红梅 官根苗 袁晓斌 |
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作者单位: | 安徽师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | Blog是富有人性化的网络交流平台,以Blog为平台的教育叙事给一线的教师们带来了一个崭新的天地,而以Blog为平台来记述学习历程的学习叙事,也将使信息时代下的学习叙事绽放新的光彩。学习叙事是学生以“叙事”的方式“叙述”自己学习中发生的故事以及学习体验、学习心得等。将Blog与学习叙事结合.一个是全球化的网络交流平台,一个是学生真实的学习故事,给每一个学生提供了展现自我的学习舞台,能够极大地激发学生的学习热情,调动学生的学习积极性和主动性,唤起生命主体意识的觉醒。
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关 键 词: | 学习历程 教育叙事 Blog 交流平台 学习积极性 信息时代 主体意识 |
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