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职校“愉快作文”探微
作者姓名:钟心儒
作者单位:广东省惠州市高级技工学校
摘    要:职校学生怕写作文,教师厌教作文,是职校语文教学中普遍存在的教学负值现象.如果放任这一现象,势必造成教学大循环中的恶性反复.如何遏制以至消除这种现象,使教学循环得以畅通呢?最好的方法莫过于在作文教学中,致力于创设和营造和谐的情感氛围,使学生在作文时以饱满的热情进行言之有物、言之有序的文学写作和真实情感的抒发.这种方法就是被许多语文教学者所倡导的愉快作文.

关 键 词:命题作文  学生作文  教学循环  引导学生  交换  语文教学  作文教学  职校学生  投入生活  教学实践  
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