浅谈中学数学的属性及其教法 |
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引用本文: | 胡秀英.浅谈中学数学的属性及其教法[J].榆林高等专科学校学报,2002,12(2):87-88. |
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作者姓名: | 胡秀英 |
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作者单位: | 宝鸡文理学院附属中学 陕西宝鸡721007 |
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摘 要: | 教学实践表明,数学不仅是一种普通的思维工具和运算工具,还是一门逻辑严密、表达方式简洁精明、富有创造性的高雅艺术。采用多种有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,才能获得良好的教学效果。
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关 键 词: | 属性 工具 利器 方法 |
文章编号: | 1008-3871(2002)02-0087-02 |
修稿时间: | 2002年1月7日 |
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