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浅谈中学数学的属性及其教法
引用本文:胡秀英.浅谈中学数学的属性及其教法[J].榆林高等专科学校学报,2002,12(2):87-88.
作者姓名:胡秀英
作者单位:宝鸡文理学院附属中学 陕西宝鸡721007
摘    要:教学实践表明,数学不仅是一种普通的思维工具和运算工具,还是一门逻辑严密、表达方式简洁精明、富有创造性的高雅艺术。采用多种有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,才能获得良好的教学效果。

关 键 词:属性  工具  利器  方法
文章编号:1008-3871(2002)02-0087-02
修稿时间:2002年1月7日
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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