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| 重读《中国官僚政治研究》 | |
| 引用本文： | 李万生.重读《中国官僚政治研究》[J].社会科学论坛,2005(7):73-82. |
| 作者姓名： | 李万生 |
| 作者单位： | 中国社会科学院历史研究所 |
| 摘 要： | 的认识,更谈不上主动运用面部表情这一手段来加强教学效果。那么,教师应该如何正确认识面部表情在教学中的作用,如何提高运用面部表情加强教学效果的技巧,本文将就这些问题进行探讨。1面部表情在体育教学中的作用是由其特点决定的一般情况下,与其它学科在教室里授课相比,在户外 |
| 关 键 词： | 《中国官僚政治研究》 官僚政治 学术价值 历史知识 政治制度 |
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