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论胡适的“书院情结”
引用本文:李朝军.论胡适的“书院情结”[J].殷都学刊,2014(3):109-112.
作者姓名:李朝军
作者单位:濮阳职业技术学院,河南濮阳,457000
基金项目:河南省教育科学“十二五”规划课题“大学特色的形成与发展研究”(课题编号[2013]-JKGHD-0432)的研究成果之一。
摘    要:胡适是我国现代思想文化史上的泰斗级人物,他对书院的研究有浓厚的兴趣。胡适的"书院情结"有其早期教育、个人求学经历和家庭社会环境的根源,学习西方、反思传统、探索继承与创新相结合的救国之路,是胡适"书院情结"的根本原因。胡适对古代书院的源流、制度、经费及运作模式和精神内涵进行了系统而深入的研究,凝炼了古代书院的教育思想精华,总结了中国传统教育资源的独特价值。他对比中国古代书院和西方现代型大学之后进行的深刻思考,至今仍有很大的理论意义和实践价值。

关 键 词:胡适  书院  精神内涵  独立研究  学术至上
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