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| 超越英语阅读障碍 | |
| 引用本文： | 何牧春.超越英语阅读障碍[J].社会科学论坛,2004(22):73-74. |
| 作者姓名： | 何牧春 |
| 作者单位： | 江西上饶师院大外部 |
| 摘 要： | 英语学习不良,主要指阅读困难,在西方国家,这一现象一直是许多研究者关注的焦点.我国近年来也进行了一些针对学习不良儿童的研究,但主要是关于汉语发展性阅读方面的研究,专门针对英语学科的还不多见.在此,笔者将简要描述阅读困难儿童的一些特征,就笔者对阅读困难学生的成功教育经验,来探讨个别导学和分享式阅读在提高英语学习不良儿童在阅读能力方面的可行性及具体的课堂操作过程. |
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