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分类号
杂志ISSN号
从邓小平理论体系的高度科学地把握邓小平教育理论
作者姓名:
吴春芝
作者单位:
中华女子学院学前教育系
摘 要:
文章密切联系教育战线包括本院的实际,从解放思想、实事求是,搞清楚什么是有中国特色的社会主义教育和怎样建设有中国特色的社会主义教育、教育体制的改革和对外开放等方面回答了应当怎样科学地把握邓小平教育理论的问题.
关 键 词:
精髓
社会主义教育
三个面向
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