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高职英语课堂教学中的文化渗透探析
引用本文:
肖凡.高职英语课堂教学中的文化渗透探析[J].职业时空,2010(3).
作者姓名:
肖凡
作者单位:
河南工业职业技术学院;
摘 要:
结合高职英语教学分析了文化差异的存在,提出加强文化渗透可以提高学生运用英语进行得体而有效的交际能力的建议,并给出了课堂教学中进行文化渗透的途径及建议。
关 键 词:
素质教育
文化渗透
头脑风暴法
任务教学法
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