中职专业教师教学执行力存在的突出问题与提升策略 |
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引用本文: | 黄明星.中职专业教师教学执行力存在的突出问题与提升策略[J].职业,2016(5):58-59. |
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作者姓名: | 黄明星 |
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作者单位: | 湖南省常德市教育科学研究院 |
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摘 要: | 中职专业教师在课程规划与教学设计、教学现场把控、评价技术运用等方面存在诸多不足,成为制约教学质量的关键因素.本文提出,通过教师自我研修、学校积极打造教师发展文化、激发专业教学团队活力等措施,能够有效地促进中职专业教师教学执行力的提升.
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关 键 词: | 中职教师 教学执行力 提升 |
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