厦门大学学报(哲学社会科学版)2006年分类总目录 |
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摘 要: | 【前沿课题研究与述评】教育学:学科还是领域………………………………………………………………………王洪才(1)逻辑与历史的取舍及其得失———约翰·E·罗默的马克思主义经济哲学述评………………………………………赵建(1)本体论的主体间性与美学建构………………………………………………………………杨春时(2)论传统知识的可知识产权性………………………………………………………………古祖雪(2)西方公民身份的历史演进与当代拓展………………………………………………………李艳霞(3)实验博弈论研究的若干进展……………………………
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