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中国研究生教育评价的理念与实践
引用本文:邱均平,殷之明,刘永,余以胜. 中国研究生教育评价的理念与实践[J]. 中国地质大学学报(社会科学版), 2005, 5(6): 52-59
作者姓名:邱均平  殷之明  刘永  余以胜
作者单位:武汉大学,中国科学评价研究中心,湖北,武汉,430072
基金项目:国家社会科学基金重点项目(05AZX004)
摘    要:从我国研究生教育评价的目的和意义出发,介绍了我国研究生教育评价的基本原则和做法,具体做法包括评价对象和范围的界定、数据来源的处理和指标体系的构建,并给出了相关评价内容和结果。

关 键 词:研究生教育  评价
文章编号:1671-0169(2005)06-0052-08
修稿时间:2005-08-28

Idea and Practice for Evaluation on China''''s Post-graduate Education
QIU Jun-ping,YIN Zhi-ming,LIU Yong,YU Yi-sheng. Idea and Practice for Evaluation on China''''s Post-graduate Education[J]. Journal of China University of Geosciences(Social Sciences Edition), 2005, 5(6): 52-59
Authors:QIU Jun-ping  YIN Zhi-ming  LIU Yong  YU Yi-sheng
Abstract:The paper introduces the basic principles and methods for the evaluation of China's graduates education on the basis of its purpose and significance.The methods include the limit of evaluation object and boundary,disposal of the source data and construction of index.At last it presents the result of evaluation.
Keywords:graduates education  evaluation
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