有效教学实践存在的问题、制约因素及对策 |
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作者姓名: | 涂维亮 |
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作者单位: | 长江大学 经济学院,湖北 荆州,434025 |
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摘 要: | 当前有效教学实践存在教学目标不清晰、教学基础条件差异大、教学评价体系不健全、教学管理制度弹性差、教学实践可操作性差和片面强调教师的作用等问题。对有效教学活动认识的局限性、教学对象、教学环境、教学设施、教学评价时间区间、教学内容、教学管理和服务等因素的差异性对有效教学产生制约。要开展好有效教学就要采取正确认识有效教学的内涵和整体系统性、充分重视教学的基础约束要件、有效教学目标的制定要符合教学对象现实和长远的需要、发挥教师的主动性和灵活性,全员参与有效教学活动以及优化教学服务管理等对策。
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关 键 词: | 有效教学 问题 制约因素 对策 |
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