综合英语课词汇教学现状调查研究 |
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引用本文: | 林曼筠.综合英语课词汇教学现状调查研究[J].长江大学学报(社会科学版),2014(10):110-112. |
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作者姓名: | 林曼筠 |
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作者单位: | 福建农林大学金山学院 文学艺术系,福建 福州,350002 |
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基金项目: | 福建省教育厅社会科学研究项目 |
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摘 要: | 词汇是基础阶段英语教学的重要内容。根据词汇学习的内容、词汇学习的广度与深度、词汇学习与习得的关系,独立学院综合英语课教师应帮助学生熟练掌握基本词汇,适当扩大词汇量;指导学生将词汇学习与词汇自然习得相结合;调动各方面积极因素,使学生能通过多种渠道习得词汇。
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关 键 词: | 综合英语 词汇教学 独立学院 |
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