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试论体育教学对高职大学生道德品质的培养
作者姓名:
王平
作者单位:
长江工程职业技术学院 基础课部,湖北 武汉,430212
摘 要:
培养学生的道德品质是高职体育教学德育功能的体现。在道德品质培养方面,体育教学有着不同于其他学科的特点,其基本内容和目标涵盖了团队精神、竞争精神、规则意识、责任感和意志品质等五个方面的道德品质培养。
关 键 词:
体育教学
高职
道德品质
培养
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