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| 谈谈地理课堂教学中的非言语交流 | |
| 引用本文： | 荣苓.谈谈地理课堂教学中的非言语交流[J].苏州科技学院学报(社会科学版),1997(4). |
| 作者姓名： | 荣苓 |
| 作者单位： | 苏州市教委教研室 苏州215006 |
| 摘 要： | 课堂教学中的非言语交流,是教学研究领域中的一个重要课题。本文从地理课堂教学实际出发,结合地理学科知识综合性强的特点,强调课堂教学过程中情感信息的交流;语调、表情、姿势助说话以及直观教具的多通道联系作用。从不同角度探索了非言语交流在课堂教学中的渗透和作用,并针对课堂教学效率的提高进行了小结。言语——是地理课堂教学中师生信息交流的主要载体,在整个教学过程中功不可没。但 |
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