学习陶行知教育理论推进教学改革 |
| |
引用本文: | 何洪智,王海燕,曾锦,江丽蓉.学习陶行知教育理论推进教学改革[J].西南科技大学学报(哲学社会科学版),2000,17(2). |
| |
作者姓名: | 何洪智 王海燕 曾锦 江丽蓉 |
| |
作者单位: | 绵阳经济技术高等专科学校!绵阳621000 |
| |
摘 要: | 中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》提出了“全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”的战略任务,这将对我国教育改革和发展产生重大而深远的影响。为认真贯彻党中央的决定,以适应新时期教育发展的要求,我校在深入学习、认真体会、广泛宣传“决议”精神的基础上,运用伟大教育家陶行知先生的教育理论,结合学校自身的特点和现状,经过全面分析研究,采取了一系列的措施,在大力推进素质教育、进一步深化教学改革、提高人才培养质量等方面都取得了显著成效。1 贯彻党的教育方针,确定人才培养目…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|