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论加强职业学校学生情商教育的创新路径
引用本文:李学云.论加强职业学校学生情商教育的创新路径[J].人才瞭望,2016(4):235.
作者姓名:李学云
作者单位:临沂技师学院,山东临沂,276000
摘    要:职业教育是高等教育体系中重要的组成部分,但是现阶段职业学校培养出来的学生在情商方面存在诸多同题,导致职业教育的现状与职业教育的目标差距很大.因此如何加强职业学校学生的情商教育成为人们热点讨论的问题.为此,本文分析职业教育的特点,并提出加强职业学校学生情商教育的创新路径.

关 键 词:职业学校  情商教育  学生
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