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| 高职数学教学的现状分析与对策研究 | |
| 引用本文： | 宋宇.高职数学教学的现状分析与对策研究[J].人才瞭望,2016(4):224. |
| 作者姓名： | 宋宇 |
| 作者单位： | 潍坊工程职业学院,山东潍坊,262500 |
| 摘 要： | 随着素质教育改革的深入开展,积极实现高职数学教学改革十分必要.目前的高职数学教学,学生基础差、学习能力不过关、数学应用水平较差,在很大程度上影响了教学效果的提升.积极对高职数学教学现状进行研究,找到目前数学教学中存在的问题,是提升数学教学质量的关键所在.应以此为突破口,为高职院校数学教学提供有效的对策和思路. |
| 关 键 词： | 高职 数学 教学 |
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