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| 试论基础教育改革与教师教育的发展 | |
| 引用本文： | 马丽,陈晓敏.试论基础教育改革与教师教育的发展[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2005,27(3):119-120. |
| 作者姓名： | 马丽 陈晓敏 |
| 作者单位： | 宁夏大学,教育科学学院,宁夏,银川,750002;宁夏大学,教育科学学院,宁夏,银川,750002 |
| 摘 要： | 基础教育改革的整体效果可以说与教师密切相关,而培养中小学教师的高等师范院校的教育教学中存在许多弊端。因此,高等师范院校只有从基础教育课程改革和高中课程改革、发展的实际需要入手,注重培养师范生的创新意识、教育科研意识和专业素质,加强他们综合素质的力度及综合课程教师的培养,强化科技教育与信息技术教育,才能适应教育的发展需求。 |
| 关 键 词： | 高等师范院校 教师教育 基础教育 培养目标 |
| 文章编号： | 1001-5744(2005)03-0119-02 |
| 修稿时间： | 2005年2月19日 |
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