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杂志ISSN号
浅谈多媒体在物理教学中的应用
作者姓名:
廖中华
作者单位:
重庆市青木关中学
摘 要:
物理学是一门理论性、实验性都很强的学科,许多物理概念、物理规律抽象、复杂,给"教与学"带来很大的困难.因此在中学物理教学中普遍存在着物理难教,学生厌学的状况,而以"口讲耳听"为主的传统教学模式讲解物理知识.
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