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| 运用多媒体优化组合提高学生的阅读能力 | |
| 引用本文： | 冉光瑜.运用多媒体优化组合提高学生的阅读能力[J].科学咨询,2008(24). |
| 作者姓名： | 冉光瑜 |
| 作者单位： | 重庆市酉阳县龙潭希望小学 |
| 摘 要： | 由于语文这门学科是以训练学生用语言文字来认识和反映客观世界的.因此,它渗透着许多自然现象,如果在其教学中,运用多媒体优化组合策略来实施教和学,则有助于提高学生的阅读能力,经过多年来的小学教学实践,笔者有如下体会. |
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