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杂志ISSN号
学习科学视域下的韩国语教学设计
作者姓名:
韩玉
李林
作者单位:
1. 吉林工商学院
2. 东北师大附中 吉林 长春 130000
摘 要:
本文基于学习科学理论的新观点,以激发学生张嘴说及养成在生活中主动运用韩国语的意识为目标,对二外韩国语课堂教学的设计进行了新的探索。
关 键 词:
学习科学
课堂参与设计
螺旋形问题学习模式
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