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知彼知己,百战不殆——浅谈语文阅读教学中的师生互动
引用本文:刘明军.知彼知己,百战不殆——浅谈语文阅读教学中的师生互动[J].职业,2010(30).
作者姓名:刘明军
摘    要:师生互动,是探究式教学中一种重要的形式.它不是你问我答的简单的课堂交流,而是引导学生深入文本,促使学生自主独立学习,乃至掌握文本的手段.技校语文阅读教学,由于学生的基础、学校培养的目标、老师的教学态度等方面的原因,笔者认为要形成理想的师生互动形式,必须在"知彼"与"知己"两方面下工夫.下面笔者就从这两方面浅谈一些拙见.

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