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新课标下初中物理实验教学探微
作者姓名:杨通林
作者单位:重庆市合川区钱塘中学
摘    要:搞好物理实验教学,不但能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,还是培养学生创新意识、创新精神和实践能力的重要途径.教师要转变实验教学观念和方法,创造条件,让学生人人动手,个个有机会参与操作,引导学生以实验为平台,积极进行科学探究,体验知识的获得过程.

关 键 词:初中  物理  实验教学
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