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| 在相互配合中提高“纲要”与“概论”课教学实效 | |
| 作者姓名： | 周青山 |
| 作者单位： | 湖北师范学院,政法学院,湖北,黄石,435002 |
| 基金项目： | 湖北省教研项目,湖北省教育厅人文社科项目 |
| 摘 要： | 中国近现代史纲要与毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课在内容上存在相互交叉重复的问题,如何正确处理好两门课的关系以提高教学实效,关键在于把握两门课的联系与区别,从系统整体出发,努力探求它们相互衔接与配合的途径与方法,以形成大学生思想政治教育的合力。 |
| 关 键 词： | “纲要”课 “概论”课 关系 配合 |
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