初中学业不良学生的学习特征研究 |
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引用本文: | 汪金翎.初中学业不良学生的学习特征研究[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2000,25(Z1):163-165. |
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作者姓名: | 汪金翎 |
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作者单位: | 金华教育学院 教管系,浙江 金华 321000 |
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摘 要: | 初中生学习特征问卷调查表明初中阶段,学业不良学生在学习方法(主要在听课、作业环节)及学习自信心等方面与学业优良学生相比呈显著差异。但即使是学业优良的学生在预习、复习两大环节上仍有待改进。
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关 键 词: | 初中生 学业不良 学习特征 |
文章编号: | 1001-5035(2000)增-0163-03 |
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