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| 如何在《思想品德》课中培养学生创新能力 | |
| 作者姓名： | 赵萍 |
| 作者单位： | 重庆六十六中学 |
| 摘 要： | 创新,意味着发展和超越,意味着打破常规。学生创新能力的表现是多方面的,主要包括对权威性结论的挑战或否定,不同于常人、常规的思想或做法,强烈的好奇心和探索精神,科学的怀疑态度,善于质疑问难,丰富的想象力,逆向思维,发散思维,创造性解决问题等方面。那么,如何培养学生创新思维和创新能力呢?近几年来, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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