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| To与动词不定式 | |
| 引用本文： | 张保亚.To与动词不定式[J].贵州民族学院学报,2004(6):125-127. |
| 作者姓名： | 张保亚 |
| 作者单位： | 贵州民族学院,外国语学院,贵州,贵阳,550025 |
| 摘 要： | 传统英语教学语法认为to在动词原形前只起不定式符号的作用,没有词汇意义。这一错误对英语教学造成了严重的消极影响。本文通过对传统教学语法对其称为不定式的论述错误的分析,运用词汇学原理,从to的词义出发,讨论和探讨这一语法范畴,从而归纳概括出一条较为实用的语法规则。 |
| 关 键 词： | 教学语法 动词不定式 to 将来 |
| 文章编号： | 1003-6644(2004)06-0125-03 |
| 修稿时间： | 2004年5月17日 |
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