录音师及其培养——兼谈成人教育开办新专业问题

本文于总结广州大学在国内首次创办的“音响录音”专业的办学实践上,提出我国录音师培养的迫切性及素质要求和培养途径。针对教育界存在的“成人教育不能办普通教育没有的新专业”的观点,论述了成人教育创办新专业更为迫切、需求面更广、更具有优势的观点,以及办专业的一些途径。