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大学英语网络教学模式对学生英语学习观念的影响
引用本文:周亚萍,庄碧芸.大学英语网络教学模式对学生英语学习观念的影响[J].浙江海洋学院学报(人文科学版),2009,26(3):80-83,93.
作者姓名:周亚萍  庄碧芸
作者单位:浙江海洋学院,外国语学院,浙江,舟山,316004
基金项目:浙江省教育厅科研计划项目 
摘    要:为了了解基于计算机和网络的大学英语教学模式对学生英语学习的影响,我们对参加新模式学生的语言学习观念和没有参加新模式学生的观念进行了调查。结果显示二组学生在语言学习观念上并不存在显著性差异,也就是说,参加新模式学生的学习观念并没有因教学模式的改变而发生明显的变化。这一结果需引起大学英语教师的注意和思考,因为如果学生的学习观念和新模式的教学理念不一致,任何新的教学模式都不能顺利进行,最终也达不到预期的效果。

关 键 词:教学模式  语言学习观念  大学英语教学

On the Effects of Network-based Teaching Model on Students Language Learning Beliefs
ZHOU Ya-ping,ZHUANG Bi-yun.On the Effects of Network-based Teaching Model on Students Language Learning Beliefs[J].Journal of Zhejiang Ocean University(Humane Science),2009,26(3):80-83,93.
Authors:ZHOU Ya-ping  ZHUANG Bi-yun
Abstract:
Keywords:
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