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如何帮助学生理解教材
引用本文:彭忠建.如何帮助学生理解教材[J].职业,1995(2).
作者姓名:彭忠建
作者单位:葛州坝技校
摘    要:如何帮助学生理解教材彭忠建技校学生一般没有参加过生产实践,感性知识很差,因而对专业理论知识的理解会有困难,加上有些教材的针对性、深浅度等不适合技校学生的特点,导致学生的实习兴趣低下,接受不了专业理论知识。针对这一点,我在“汽构”和“汽修”课的教学中采...

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