|
|||||
|
|
| 理工科学生英语写作中冠词冗余实证研究 | |
| 引用本文： | 母燕芳.理工科学生英语写作中冠词冗余实证研究[J].河北建筑科技学院学报(社会科学版),2011(2):102-104. |
| 作者姓名： | 母燕芳 |
| 作者单位： | 中北大学人文学院,山西太原030051 |
| 基金项目： | 中北大学教务处2008教改项目“大学英语写作冗余信息研究” |
| 摘 要： | 根据信息论的观点,冗余与信息量成反比,冗余越多,真正有用的信息就越少。写作中的冗余信息越多,反映出写作者文章中有效的信息量越少,写作传达的有效信息就越少。文章是关于理工科学生英语写作中冠词冗余的一个实证研究。该研究的目的是帮助理工科学生在写作中摒弃冗余信息,有效传达信息量。 |
| 关 键 词： | 信息论 冠词冗余 错误分析 实证研究 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |