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| 心理学在声乐教学中的运用 | |
| 引用本文： | 邓小英.心理学在声乐教学中的运用[J].江苏教育学院学报,2000,16(4):119-120. |
| 作者姓名： | 邓小英 |
| 作者单位： | 南京师范大学音乐系!江苏南京210097 |
| 摘 要： | 当人类处于某种心理或生理需要的状态时 ,就会产生一种内在的动力 ,它是具有一定目标的能得以实现的行动的出发点。学生培养良好的学习意识是学习进步的保证。心理学是声乐教学进程和质量的基础 ,并贯穿于教学的全过程。 |
| 关 键 词： | 心理学 声乐教学 学习意识 |
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