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古代启蒙历史教材刍议
引用本文:梁励.古代启蒙历史教材刍议[J].江苏教育学院学报,2000,16(3):54-57.
作者姓名:梁励
作者单位:江苏教育学院历史系!江苏南京210013
摘    要:古代启蒙历史教材———蒙学读物 ,是向儿童传授人文历史知识的重要载体 ,在普及历史教育过程中起着重要作用。它起源于隋唐 ,发展于宋元 ,繁荣于明清 ,晚清以后衰落。其特点是蒙发儿童的历史兴趣 ;注重儿童道德情操的养训 ;内容丰富 ;体例完备 ;易于记诵。为今天历史教材的编纂提供了有益的借鉴

关 键 词:古代  启蒙  历史教材  起源  特点
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