古代启蒙历史教材刍议 |
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引用本文: | 梁励.古代启蒙历史教材刍议[J].江苏教育学院学报,2000,16(3):54-57. |
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作者姓名: | 梁励 |
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作者单位: | 江苏教育学院历史系!江苏南京210013 |
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摘 要: | 古代启蒙历史教材———蒙学读物 ,是向儿童传授人文历史知识的重要载体 ,在普及历史教育过程中起着重要作用。它起源于隋唐 ,发展于宋元 ,繁荣于明清 ,晚清以后衰落。其特点是蒙发儿童的历史兴趣 ;注重儿童道德情操的养训 ;内容丰富 ;体例完备 ;易于记诵。为今天历史教材的编纂提供了有益的借鉴
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关 键 词: | 古代 启蒙 历史教材 起源 特点 |
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