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创造性阅读理论探微
作者姓名:郭韧希
作者单位:哈尔滨师范大学,中文系,黑龙江,哈尔滨,150029
摘    要:现代阅读理论认为,任何文本都具有未定性,都不是决定性的或自足性的存在,而是一个多层面的未完成的"召唤性结构"。文本中的"召唤性结构"和读者解读过程中的"期待视野"构成了文本解读的前提和动力,成就了文本潜在的意义和探究价值,为创造性阅读提供了理论依据。创造性阅读是文本解读的高级阶段,具有超越读者、超越作者的能动性和创新性。

关 键 词:文本  读者  解读  召唤性结构  期待视野  创造性阅读
文章编号:1000-8284(2005)01-0146-04
修稿时间:2004-08-31
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