搞好横向教学,扩大知识范围——关于日语课改革的一点尝试

大学日语课目前尚没有一套全国统编教材。现行教科书,知识面窄,语法、词汇也不尽全面系统,因此很不理想。在新书出世之前应该怎么办?“等”显然不符合改革精神。所以,我认为,以现有的教材为主线,在不断深入主线的前提下,逐步有目的地展开课文,拓宽音声、词汇、语法等方面的知识范围,即是当前的一个可行措施。在此,为了探讨方便,拟结合自己的教学实践,分别就发音、语法、词汇三个方面谈谈具体做法。