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浅议数学教学中创新能力的培养
作者姓名:
次仁永宗
作者单位:
西藏昌都地区第一小学;
摘 要:
创新教育就是根据创新原理,以培养学生创新精神和实践能力为基本价值取向的教育理论和方法。我们所说的基础教育中的创新不同于科学家、艺术家的已经外化的创造产品,是指通过对学生施以教育影响,使他们作为独立的能动个体,充分发挥其主体性,在质疑、探索中关注新事物、发现新问题、掌握新知识、探索新方法、寻找新规律,从而形成具有创新意识、创新思维、创新能力等创新素质的人才。而创新能力的培养,就要从小学开始抓起。
关 键 词:
解决问题
创新素质
创新能力
创新教育
创新思维
实践能力
创新意识
教育理论
培养学生
创新精神
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