以人文性为基点重建大学语文的课程架构 |
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作者姓名: | 吴邦江 |
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作者单位: | 常州工学院人事处,江苏,常州,213002 |
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基金项目: | 常州工学院重点建设课程资助项目 |
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摘 要: | 伴随着人文教育的复归,重新建构大学语文课程势在必行.文章以人文性为基点,紧扣大学语文的目标定位、师资和教学内容、方法、手段等,认为大学语文课程应采用通识性的基础层面的研修和板块式的元典专类研修相结合的方式;教学应走通俗化之路,要能解决现实生活中的问题.
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关 键 词: | 大学语文 建设 改革 人文性 人文性 重建 大学语文 问题 通俗化 教学内容 结合 元典 板块式 研修 基础层面 通识性 手段 方法 师资 目标定位 语文课程 重新建构 人文教育 |
文章编号: | 1673-0887(2008)0102-0154-04 |
修稿时间: | 2007-09-13 |
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