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“学生综合素质的评估与传统学业选拔性评估相结合的评估机制的研究”课题研究报告
引用本文:纪桂发.“学生综合素质的评估与传统学业选拔性评估相结合的评估机制的研究”课题研究报告[J].江苏教育学院学报,2005,21(2):22-24.
作者姓名:纪桂发
作者单位:湖南广播电视大学 湖南长沙410004
摘    要:在现代学校制度设计上,政府与校长是委托—代理关系。为了避免由于非对称信息所产生的道德风险,关键是要通过恰当的契约设计,建立有效的校长激励机制。本文阐述了校长隐性激励的一般原理,具体分析了校长隐性激励机制存在的问题,并对如何建立健全有效的校长隐性激励机制提出了相应的政策建议。

关 键 词:委托—代理  校长人力资本  校长市场  隐性激励
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