浅谈如何转化薄弱学生的兵家智慧 |
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引用本文: | 吴进芬.浅谈如何转化薄弱学生的兵家智慧[J].职业,2007(6). |
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作者姓名: | 吴进芬 |
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作者单位: | 杭州市轻工技工学校 浙江杭州310012 |
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摘 要: | 班主任是班级的组织者、领导者和教育者,其教育对象是一群有思想、有感情、有各种兴趣爱好的生命群体。有时,一句通俗实在的话,可能会成为一个学生一生追求的目标;一番入情入理的个别交谈,或许能攻克一个多年不化的“顽石”;一个不经意的动作,往往会让某个学生倍受感动,从而“浪子回头”……以上种种,都要求班主任要有创建学生良好、健康心理环境的思想和能力。
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