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论语文教育与人格精神的培养
引用本文:李超前.论语文教育与人格精神的培养[J].科学咨询,2008(11).
作者姓名:李超前
作者单位:重庆市求精中学;
摘    要:高中语文课程标准把全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能写进了三维目标,这意味着语文教学人文价值的全面回归。

关 键 词:人格精神  学生  语文教育  语文课堂  语文素养  三维目标  语文教学  人文价值  育人功能  语文课程标准  
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