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| 在“增”与“减”之间成就自己 | |
| 引用本文： | 张文质.在“增”与“减”之间成就自己[J].福建论坛(社科教育版),2007(5):92-93. |
| 作者姓名： | 张文质 |
| 摘 要： | 虽然今天的教育受限多多,困难重重,但任何一位教师仍然能够在课堂找到自己探索与尝试的空间,一个好教师,他能在课堂上通过增加或者减少些什么,自如地改善课堂,让课堂成为老师与学生"共舞"的天地. |
| 关 键 词： | 课堂 教师 教育 学生 老师 |
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