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浅谈初中语文教学中的人文性
引用本文:文光银.浅谈初中语文教学中的人文性[J].科学咨询,2008(2):52.
作者姓名:文光银
作者单位:重庆市铜梁县维新镇中学
摘    要:新课标指出:"指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格."工具性与人文性的统一是语文课程改革的基本特征,追求二者的高度统一是语文教学的最佳境界.

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