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| 高等院校人文素质教育架构的搭建——基于教师与学生共同成长的分析 | |
| 引用本文： | 陈亮,祁红梅,王惠东.高等院校人文素质教育架构的搭建——基于教师与学生共同成长的分析[J].社会科学论坛,2005(5):71-73,85. |
| 作者姓名： | 陈亮 祁红梅 王惠东 |
| 作者单位： | 河北经贸大学，河北经贸大学，河北经贸大学 |
| 基金项目： | 河北省教育科学“十五”规划研究项目资助，项目编号：0130194 |
| 摘 要： | 改革开放以来中国取得的经济成就令世人瞩目,但同时,经济发展留给国人的文化空洞、思想匮乏却令人深思。大学本应成为驱动时代发展的动力所在,本应是文明进步的火车头,现在却成为世俗生活的工具；知识分子本应成为文明社会的求索者,成为民族精神 |
| 关 键 词： | 人文素质教育 高等院校 教师 架构 改革开放以来 经济成就 经济发展 科技素质 民族精神 文明社会 知识分子 世俗生活 文明进步 时代发展 大学生 |
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