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一体化教学模式在中职计算机专业课程中的应用
引用本文:程勇.一体化教学模式在中职计算机专业课程中的应用[J].家庭科技,2020(9):43-45.
作者姓名:程勇
作者单位:南宁市第四职业技术学校
基金项目:实践”;本文系2017年度广西职业教育教学改革课题重点立项项目“基于网络课程平台建设的平面设计课程一体化教学模式的改革研究
摘    要:一体化教学体系是指整理和融合教学设计环节,建立单独的职业教育能力培养整体体系目标、制定教学大纲与计划,通过落实各个教学环节来保证整体目标的实现,把培养学生综合素质能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑。一体化教学是采用理论教学与实践教学相结合的方法来提高被教育者的综合素质,具体做法是由一位教师或一组教师在共同制定教学方案、进度内容和教学内容的情况下实施教学,是一种立竿见影的教学方法,能够使受教育者快速消化和吸收所学的理论知识。

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